根據中國校友會網（艾瑞深中國校友會網）最新發布的2022中國大學排行榜，2022年度的大學排名中重慶市共有31所高職院校進入排名！

和去年相比，入榜高校數量增加了一所！

2022年校友會中國大學排名評價指標體系由思政教育、杰出校友、教學質量、高層次人才、優勢學科專業、科研成果、科研基地、科研項目、社會服務、辦學層次、社會聲譽、國際影響力等12大一級指標構成，以服務國家“雙一流”發展戰略和提升高校服務國家地方經濟社會發展能力為導向，涵蓋了中國高校核心職能的700多項評測指標。

其中重慶市高職院校前三名分別是：重慶電子工程職業學院、重慶三峽醫藥高等專科學校和重慶工業職業技術學院。

和去年榜單相比，前三名略有變化：

第一名重慶電子工程職業學院繼續領跑，保持第一；重慶三峽醫藥高等?？茖W校上升一名，排名第二；去年第二名重慶工業職業技術學院下降一名排在第三位！以下是2022年重慶市高職院校排名榜單：

附前三名學校簡介：重慶電子工程職業學院重慶電子工程職業學院（ChongqingCollegeofElectronicEngineering）始建于1965年，是由重慶市人民政府舉辦、重慶市教育委員會和重慶市經濟和信息化委員會共建的全日制普通高等院校。入選國家示范性高等職業院校、教育部現代學徒制試點高校、國家優質?？聘叩嚷殬I院校、“雙高計劃”高水平學校建設單位（B檔），是中國高等教育學會理事單位、中國高等職業技術教育研究會副會長單位、重慶市高等教育學會副會長單位，是全國畢業生就業典型經驗高校、全國畢業生就業典型經驗高校。

重慶電子工程職業學院由重慶職業技術學院與重慶電子科技職業學院于2005年合并組建而成。重慶職業技術學院前身是川南工業管理學校，創建于1965年；重慶電子科技職業學院的前身為重慶無線電技工學校，創建于1977年，1999年，升格為重慶市第一所獨立設置的高職學院。2019年10月，入選中國特色高水平高職學校和專業建設計劃擬建單位（第二類）。2020年7月，學校獲批與長江師范學院聯合培養計算機科學與技術、電子信息科學與技術、通信工程專業兩年制“專升本”本科學生。

截至2021年3月，學校占地面積1371畝，固定資產億元，校舍萬平方米，教學科研儀器設備值億元；有教職工1309人，其中博士研究生109人、教授121人（二級教授3人）；全日制在校生25449人，館藏圖書166萬余冊；下設11個二級學院（學部），開辦?？茖I58個、聯合培養本科專業3個。

重慶三峽醫藥高等專科學校重慶三峽醫藥高等?？茖W校始建于1951年，位于重慶市萬州區，是經重慶市人民政府批準，教育部備案的一所醫藥類高等專科學校。2006年由原萬州衛生學校、原萬縣中醫藥學校合并升格組建。學校是卓越醫生教育培養計劃單位，是教育部、衛生部確定的“全國護理領域技能型緊缺人才培訓基地”。

學校入選第二批國家現代學徒制試點單位，教育部中國特色高水平高職學校和專業建設計劃。2019年起，學校與重慶三峽學院聯合開辦“3+2專本貫通分段培養項目”本科專業。2020年7月，學校獲批與重慶文理學院、長江師范學院分別聯合培養制藥工程、生物工程專業兩年制“專升本”本科學生。

據2021年3月學校官網顯示，學校本部占地面積1600余畝，校舍面積64萬平方米（含在建25萬平米），固定資產億元；下設9個教學院部，開設31個專業，有直屬附屬醫院3家，非直屬附屬醫院9所，教學醫院11所；有全日制在校生18000余人、首批聯合培養本科學生共150人，學校本部教職工1300余人，其中高級職稱300余人。

重慶工業職業技術學院重慶工業職業技術學院（ChongqingIndustryPolytechnicCollege）是經重慶市人民政府批準，教育部備案，獨立設置的具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等院校。學校是全國首批28所國家示范性高職院校，首批國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目學校，全國優質專科高等職業院校，中國特色高水平高職學校建設單位，教育部“百千萬交流計劃”院校，全國機械行業服務先進制造業高水平骨干職業院校，重慶市優質高等職業院校項目建設單位，重慶市“三全育人”綜合改革試點單位；是教育部職業院校文化素質教育指導委員會副主任單位，校園文化建設專委會主任委員單位，全國機械行指委模具專指委主任單位、機械行業智能裝備制造（西南）職教集團、重慶智能制造職教集團理事長單位。

學校前身是1956年由原國家機械工業部創建的重慶機器制造學校；2000年，重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并升格為重慶工業職業技術學院；2010年，學校從九龍坡區袁家崗整體搬遷入駐渝北空港仁睦灘新校區。2018年起，與重慶理工大學、重慶科技學院、重慶文理學院聯合開辦“3+2專本貫通分段培養項目”本科專業。

截至2021年4月，學校占地畝，建筑面積萬平方米；設有11個二級學院和教學單位，開設53個專業；有教職員工863人，全日制在校學生17600余人。